miércoles, 11 de agosto de 2010

Reflexiòn dia 2

1.-¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?







2.- ¿Cómo pueden planearce evaluaciones continuas centradas en el estudiante?




3.- ¿Cómo involucrarse a los estudiantes en la comprensión de las expectativas y del proyecto criterio?
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